“不教之教”的启示

　　钱钟书先生的女儿回忆说，她在上学时遇到困难，父亲总是推给她十几部词典，让她自己查找，从严不轻意告诉她答案，实在查找不到，父亲才给予指导。独立、自学的良好习惯成就了她，即使在国外进修，这种“不教之教”培养起来的能力，终于使她广搜博览，攻克难关，取得了好成绩。

　　类似钱钟书先生这种“不教之教”的教育艺术还有很多，他们都取得了丰硕的成果。

　　所谓“不教之教”，就是父母要为孩子做出样子，树立榜样，要求孩子做到的，自己首先做到，要求孩子不做的，自己首先不做。

　　天底下的父母都希望自己的孩子成人成才，有所作为。现在的问题是，相当一部分家长把这一希望完全寄托于学校，虽然寄厚望于学校可以理解，但是没有父母的配合，没有良好的家庭教育，孩子的成长就会缺失重要的一个方面。其实，父母对子女影响最大的是“无言而教”，也就是“身教”。一个考入著名大学的学生回忆他的成长过程时写道：自从失去父亲后，本来话语就不多的母亲说话更少了。母亲只有小学文化，学习上不能辅导我。但是，当我独自学习，母亲默默无声料理家务的时候；当我早上起床后看到已经做好的早饭的时候；当我看到母亲与左邻右舍相处得那么和谐的时候；当我看到母亲辛勤劳作换来粮食丰收的时候，母亲的身影就像一座丰碑，给我以力量，母亲的行为就像无声的命令，催我奋发向上。这位母亲虽然只有小学文化，但是她用自己的“身教”，配合学校教育，使自己的孩子成了天之骄子。

　　“喊破嗓子不如做出样子”。这一观点同样适应于父母对子女的教育。如果命令孩子“好好学习”时自己却没完没了地“垒长城”、“摔扑克”；教育孩子要“团结同学”时自己却与别人斤斤计较；告诉孩子要“尊重长辈”时自己却不孝敬父母；批评孩子“浪费”时自己却大手大脚，这样的教育苍白无力，毫无意义。

　　真诚希望孩子有所作为的父母请记住：从自己做起，为孩子树立一个做人的榜样。